全國自閉癥、言語(yǔ)障礙、發(fā)育遲緩、智力落后兒童定點(diǎn)康復救助機構!
01
主動(dòng)和孩子溝通
每天應該主動(dòng)地與他們說(shuō)話(huà),主動(dòng)的找招呼,應該投其所好??梢越?jīng)常的跟他們做一些游戲,講一些小故事給他們聽(tīng),也可以每天晚上睡覺(jué)之前唱歌給他們聽(tīng),他們越是不喜歡說(shuō)話(huà)的時(shí)候就不要去打擾他們,然后就是應該多包容他們,經(jīng)常的贊美他。
02
應該多培養他們一下興趣愛(ài)好
應該讓他們學(xué)跳舞,學(xué)畫(huà)畫(huà),學(xué)彈鋼琴之類(lèi)的。應該讓他們多讀一些有趣的書(shū),多看一些有趣的電視,沒(méi)事的時(shí)候應該帶他們都去公園鍛煉一下,同時(shí)應該讓他們多出去呼吸一下新鮮空氣,不要整天呆在家里,多溝通交流。
03
送孩子去特殊訓練學(xué)校
那里有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)受訓的特殊教育老師,他們提供的陪伴和訓練方法可以有效地幫助孩子改善臨床表現。每一位自閉癥患者的家長(cháng)都期待孩子能夠有一天走進(jìn)普通學(xué)校的課堂,過(guò)上正常孩子的生活。為了自己的孩子能有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的未來(lái),早期干預對孩子是有益的,要相信專(zhuān)業(yè)的事情專(zhuān)業(yè)的人做。
04
在日常生活中幫助孩子練習社交技能
研究表明,參與社交以及與同伴玩耍的能力涉及到兒童的認知能力、自尊水平、情緒調節和動(dòng)機管理,而這些都和自閉癥息息相關(guān)。因此,父母可以通過(guò)幫助自閉癥兒童發(fā)展社交能力提高孩子在上述方面的能力水平,也讓他們用更積極的視角去看待人與人之間的互動(dòng)關(guān)系。