由于公眾對自閉癥科普知識了解的比較少，對患有自閉癥的人群也不太了解，不能及時(shí)理解與包容他們，因此對他們存在很多誤區：  

誤區1  有很多人會(huì )認為自閉癥兒童是天才，不需要特殊支持與干預。事實(shí)上，50%左右的自閉癥孩子會(huì )存在著(zhù)智力障礙，自閉癥人群可能只在某一方面有一點(diǎn)天賦，但這只是鳳毛麟角，不及正常人千分之一。  

誤區2  大部份自閉癥兒童因為認知理解、語(yǔ)言溝通、學(xué)習成績(jì)、情緒行為控制力差，不能正常上學(xué)。事實(shí)上，很多自閉癥孩子在早期科學(xué)干預訓練和家長(cháng)的正確教養下，完全可以正常上學(xué)；  

誤區3  很多人把自閉癥誤解為精神病，對他們區別對待，甚至拒絕跟他們交往；其實(shí)自閉癥是一種發(fā)育障礙，他們會(huì )沉浸在自己的世界里，大部分的孩子會(huì )因為智能不足，更容易受到他人的欺凌，因此，對于自閉癥兒童，我們更應該多一份關(guān)懷。  

誤區4  有部分家長(cháng)會(huì )認為自閉癥隨著(zhù)孩子成長(cháng)，接觸的人群會(huì )有所改善，因此在孩子小時(shí)候沒(méi)有太過(guò)重視，但是，如果家長(cháng)不及時(shí)讓孩子接受語(yǔ)言康復訓練的話(huà)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，他會(huì )越來(lái)越害怕與生人交流，變的越來(lái)越孤僻。  

對自閉癥人士的誤區如此之多，不但成為文明社會(huì )的不和諧雜音，而且人為加大自閉癥群體融入社會(huì )的障礙。自閉癥人士的核心癥狀是社會(huì )交流障礙、行為和興趣刻板狹窄，他們的困難就是融入會(huì )，而公眾的誤區使他們融入社會(huì )難上加難。因此，我們一定要及時(shí)認識到這些誤區，為自閉癥患者創(chuàng )造一定的社會(huì )條件去接納他們，引導他們融入社會(huì )這個(gè)大家庭！  自閉癥人士需要一個(gè)全納的社會(huì )，需要社會(huì )創(chuàng )造條件來(lái)接納他們，使他們融入社會(huì )，創(chuàng )造自己的價(jià)值。