全國自閉癥、言語(yǔ)障礙、發(fā)育遲緩、智力落后兒童定點(diǎn)康復救助機構!
小孩子也是有頭腦、有思維、有發(fā)展的,他們做任何一件事也是無(wú)形中動(dòng)了腦筋的,這就是他們做事情的動(dòng)機。自閉癥兒童是如何形成做事情的動(dòng)機呢?治療自癥,先要了解孩子的動(dòng)機。
很多家長(cháng)都反應,不知道為什么,唐山自閉癥康復機構孩子總是在一些特定的時(shí)間做特定的事。我們要告訴家長(cháng)的是,您最了解孩子的生活狀態(tài),只要可以理性的去分析,采取適合的方法,孩子的好多問(wèn)題行為就都會(huì )迎刃而解了。
無(wú)論一個(gè)自閉癥兒童的語(yǔ)言、行為能力處于什么程度,我們都要明白,他首先是個(gè)“兒童”,然后才是特殊兒童。既然是兒童,那他的行為背后就有這項行為出現的動(dòng)因,即行為產(chǎn)生的需要或動(dòng)機。
心理學(xué)研究認為,一個(gè)人每樣外顯行為的背后,都存在著(zhù)需要與動(dòng)機;一切需要都會(huì )產(chǎn)生對應的行為動(dòng)機,動(dòng)機越強,所產(chǎn)生行為的必然性就越大;需要越強烈,動(dòng)機就會(huì )越大,出現行為的機會(huì )就越高。
當某一行為的動(dòng)機最 大化的時(shí)候,就必然會(huì )產(chǎn)生某種行為。比如,對一個(gè)餓了三天三夜的人來(lái)說(shuō),解決吃的問(wèn)題是他的最 大動(dòng)機。他會(huì )不擇一切手段去獲取食物,怕?lián)尳?、偷竊也在所不惜。但是當一個(gè)人的社會(huì )性發(fā)展到一定階段,思想意識到達了某一層次的時(shí)候,他會(huì )意識到搶劫和偷竊是違法行為,自己將無(wú)法承受后果的時(shí)候,他的理性就會(huì )出來(lái)規范并約束他的行為。他會(huì )采取合法的方法獲取食物,他的道循社會(huì )規范的動(dòng)機就會(huì )大于解決饑餓的行為動(dòng)機,換而言之,他從解決饑餓的行為動(dòng)機中發(fā)出新的行為動(dòng)機,比如勞動(dòng)服務(wù)行為。
將這個(gè)理論應用到治療兒童自閉癥的時(shí)候,我們可以分析處于這個(gè)年齡段的孩子,他們的需求是什么,他的行為(包括問(wèn)題行為)背后的動(dòng)機是什么。我們了解孩子的哪項需求最希望得到滿(mǎn)足之后,再分析他的表達和障礙,以及由此產(chǎn)生的外顯行為甚至問(wèn)題行為,就可以知道原因了。
人的一切行為都受動(dòng)機所支配。因此,要改變自閉癥兒童的行為,就要從產(chǎn)生行為的源頭、也就是動(dòng)機入手,因為動(dòng)機是影響著(zhù)我們行為的主要因素。治療兒童自閉癥,先要了解孩子的動(dòng)機。希望大家知道,目閉癥的兒童在康復道路上是有很多希望的,通過(guò)對他們每一方面行為的研究,最終能夠找到病因和治療方法。