孩子的孤獨癥是現代社會(huì )中發(fā)病率越來(lái)越高、越來(lái)越為人所重視的一種精神和心理上的疾病。孤獨癥的孩子會(huì )有很多自己的才能理解的行為和不怎么好的耐心，因此他們可能會(huì )表現為不喜歡排隊等行為。那么我們該怎么教育不喜歡排隊的孤獨癥孩子呢?

在生活中多加鼓勵孩子，孩子自覺(jué)去排隊的時(shí)候可以夸獎一下說(shuō):今天做的真棒!這樣在孩子的印象里就會(huì )形成這樣一個(gè)概念，為了得到爸媽夸獎而自覺(jué)的形成排隊的好習慣，好的觀(guān)念不是靠教就能養成的，關(guān)鍵是我們要能善于引導。

在孩子的概念里沒(méi)有建立起這種社會(huì )規則，從孩子的行為表現中就能看到。孩子更多的還是自我的思想意識并沒(méi)有把其他的外界因素考慮在行為活動(dòng)中。對孩子這種排隊意識的建立可以從游戲中來(lái)習得，因為我們這類(lèi)孩子若只是一味的告知有時(shí)并不一定起到相應的效果。通過(guò)游戲的參與(多個(gè)小朋友的集體游戲)讓孩子在我們創(chuàng )設的小集體中先來(lái)遵守規則，進(jìn)而運用在社會(huì )活動(dòng)中。

讓孩子在游戲的過(guò)程懂得了規則也同時(shí)感到了快樂(lè )，比如可以給孩子模擬一個(gè)買(mǎi)東西的場(chǎng)景，找三四個(gè)小朋友和孩子一起參加，在這個(gè)模擬的場(chǎng)景中學(xué)習排隊去買(mǎi)東西、排隊去付錢(qián)、排隊走出超市等等。當孩子不能完成的時(shí)候可以在適當的時(shí)候給予輔助，并鼓勵孩子完成。多贊賞孩子，讓孩子在游戲中體會(huì )到快樂(lè )、成功、自信!

注意事項：排隊其實(shí)也是習慣的一種，孩子的一點(diǎn)小的行為我們沒(méi)有及時(shí)糾正，時(shí)間長(cháng)了就形成了一種習慣，好的習慣是靠慢慢培養出來(lái)的，而壞的習慣也是在不經(jīng)意的一次次積累才會(huì )出現的，因此，我們一定要給孩子進(jìn)可能多的良性刺激，尤其是孤獨癥孩子一定要給他多一些良性行。